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 Aggression und Gewalt
 
Auch wenn die positiven sozialen Werte und Wirkungen des Sports immer wieder herausgestellt werden - es gibt auch Aggression und Gewalt. Der Sport ist von Gewalt nicht verschont, kann in bestimmten Situationen sogar Gewalt provozieren.

Kann Sport(-unterricht) aber auch einen Beitrag zur Gewaltprävention und zum Aggressionsabbau leisten? 

Beiträge / Themen

Gewalt und Sport - Umgang mit Gewalt (mobilesport)
Aggressionen und Gewalt im Sport und Sportunterricht  (Uni Kiel)
Gewaltintervention- und  Prävention im Sportunterricht anhand von Fallgeschichten (Uni Bern)
LK Sport: Aggression im Sport 
Lehrmittel Sport (CH)
Aggression und Gewalt im Schulsport (H. Schlenke)
Aggressives Verhalten im Sport erkennen, deuten und spielerisch darstellen (Zs. Sportunterricht)
Gewaltprävention im und durch Sportunterricht Skills4Life:  Eine Analyse zur Wirksamkeit
„Bewegte Schule“ –  eine Möglichkeit, Aggressionen abzubauen und Gewalt vorzubeugen (G.A. Pilz)
Sport als Ansatz für Gewaltprävention
 
 
 
 
Praxisbeispiele / Unterrichtsmaterialien
Spiele zum Umgang mit Wut und Aggressionen
Gewalt und Sport - Umgang mit Gewalt (mobilesport)
Aggressionsabbau durch Kampfspiele
Aggressives Verhalten im Sport erkennen, deuten und spielerisch darstellen (Zs. Sportunterricht)
Beispielhaftes UV zum Schwerpunkt Aggression im Sport

 

Videos, Animationen, Bildreihen, DVD
 
Kleine Spiele Aggressionsabbau - Youtube

Google-Books
Facetten eines erziehenden Sportunterrichts
Soziales Lernen im Sportunterricht
Mit kleinen Sportspielen den Umgang mit Aggression lernen
 

Ähnliche Themen: Soziales Lernen, Fair Play

Hinweis
Diese Sammlung beinhaltet Informationen, Ideen, Angebote und Anregungen, die bei der Konzipierung eigenen Unterrichts weiterhelfen können. Aufgrund der ständigen Veränderungen im WWW kann sie nicht vollständig sein. 
Natürlich muss überprüft werden, inwieweit die Angebote/Übungen für die eigenen Lerngruppen sinnvoll sind. 
Die Verantwortung liegt beim jeweiligen Verfasser. Eine Qualitätsbeurteilung findet an dieser Stelle nicht statt.
 
 
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Letzte Überarbeitung:  4/2018 - Rolf Dober