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Sportpädagogische Themen A - Z     Diagnose im Sportunterricht  -  Fördern im Sportunterricht   Die individuelle Förderung aller Schülerinnen und Schüler ist eine wichtige Aufgabe des Sportunterrichts. Um diesem Auftrag gerecht zu werden, bedarf es auch einer gezielten Diagnostik. Lehrkräfte brauchen eine fachspezifische Diagnosefähigkeit. Auch der Aspekt der Kompetenzorientierung im Sportunterricht erfordert Diagnosemöglichkeiten und die Überprüfung der Zielsetzungen.    Beiträge / Themen Fördern und Fordern im SpU - Diagnostik und individuelle Förderung (Schulsport NRW-Theorie/Praxis) Entwicklungsfaktoren im Sport (mobilesport.ch) Fördern und fordern  - Gemeinsam Lehren und Lernen im kompetenzorientierten Sportunterricht (NRW)  Erfolgserlebnisse für alle Kinder  - mit Unterrichtsbeispielen (mobilesport 11/2021) Diagnosen – ein fester Bestandteil von Unterricht  und Unterrichtsplanung (Zs. Sportunterricht-Lehrhilfen) Planung und Beobachtung von Sportunterricht (Themenseite Sportpädagogik-online) Individuelle Förderung und Unterstützung (Schulsport NRW) Individuelle Förderung im Sport (Tagung Uni Bielefeld 2014) Lernstandsdiagnostik im Sportunterricht Schüler motivieren - Selbststeuerung fördern (P. Klingen) Diagnosebogen - Beispiel (Schulsport NRW) Differenzierung im Sportunterricht Lernstandsdiagnostik im Sportunterricht  Deutscher Motorik-Test als Diagnoseinstrument Entwicklungsförderung durch Sport? – Möglichkeiten und Grenzen sportpädagogischer Intervention (Neuber) Entwicklungsförderung „schwieriger“ Schüler durch Schulsport (Dissertation)       Praxisbeispiele / Unterrichtsmaterialien Diagnosen – Beispiel Badminton (Zs. Sportunterricht-Lehrhilfen) Schwimmen – gut und sicher - Sek. I - Pädagogischen Perspektiven und individuelle Förderung Erfolgserlebnisse für alle Kinder  - mit Unterrichtsbeispielen (mobilesport 11/2021)         zurück Videos, Animationen, Bildreihen, DVD, Software, Apps   Bewegungssehen - Fähigkeiten zur Bewegungsanalyse entwickeln   Google Books Trainingswissenschaft und Sportunterricht Betreuung selbständigen Lernens im Sportunterricht Individuelle Förderung im Sport: pädagogische Grundlagen und didaktisch-methodische Konzepte         Ähnliche Themen: Methoden, Differenzieren, Motivation, Entwicklung/ Entwicklungsförderung   Hinweis:  Diese Sammlung beinhaltet Informationen, Ideen, Angebote und Anregungen, die bei der Konzipierung eigenen Unterrichts weiterhelfen können. Aufgrund der ständigen Veränderungen im WWW kann sie nicht vollständig sein.  Natürlich muss überprüft werden, inwieweit die Angebote/Übungen für die eigenen Lerngruppen sinnvoll sind.  Die Verantwortung liegt beim jeweiligen Verfasser. Eine Qualitätsbeurteilung findet an dieser Stelle nicht statt.       Sportpädagogische Themen  A - Z Letzte Überarbeitung:  12/2023 - Rolf Dober