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Sportpädagogische Themen A - Z       Methoden im Sportunterricht   Ziele, Inhalte und Methoden des Sportunterrichts stehen in einer engen Wechselbeziehung. Methodische Entscheidungen betreffen Unterrichtsarrangements, die den Lernprozess entscheidend beeeinflussen: Art der Aufgabenstellungen, Anschaulichkeit, Medien, Selbstständigkeit, Sozialformen, Rückmeldungen, Übungshäufigkeit u.v.a.m. Vielfach wird Methodenvielfalt als Merkmal eines guten Unterrichts beschrieben.   Beiträge / Themen Methoden dem Sportunterricht - Übersicht (Sportunterricht.de) Methoden im Sportunterricht - Themenheft Zs. Sportunterricht 5/2016 Vielfältig unterrichten (mobilesport) Gütekriterien des Sportunterrichts (Ulf Gebken) Offener Sportunterricht (Ulf Gebken) Differenzielles Lernen im Sportunterricht (Themenheft Zs. Sportunterricht 2/2009) Kooperative Lernmethoden (mobilesport) Bewegungslehre - Welche Lernmethode für ein effizientes Techniktraining? (mobilesport) Handreichung Methoden (Lehrerforbildung BaWü) Methoden am Beispiel div. Sportarten (KNSU) Was ist guter Sportunterricht?“ - Dimensionen der Unterrichtsqualität (Zs. Sportunterricht 2016) Sportunterricht - Organisationsformen (ZFS-Hessen) Welche Lernmethode für ein effizientes Techniktraining? (mobilesport 2021)       Praxisbeispiele / Unterrichtsmaterialien Methodik Kleine Spiele Deduktive Methode am Beispiel des Korblegers (KNSU) Induktive Methode am Beispiel der Sprunghocke (KNSU) Die progressive Teillernmethode am Beispiel Speerwurf (KNSU) Induktives Vorgehen am Beispiel Sprung/Kastensprung Teillernmethode am Beispiel Hürdenlauf Methodische Übungsreihe Schmetterschlag (KNSU) Videos, Animationen, Bildreihen, DVD   Lernmethoden - Methodische Übunggsreihen (Sporttheorie-LK Sport) Sprunghocke - Induktive Methode (Video) Google-Books Selbstständiges Arbeiten im Sportunterricht: Ein Sportmethodenhandbuch Sportdidaktik und Sportpädagogik: Ein fachdidaktischer Grundriss Praktisches Basiswissen: Sport: Grundlagen, Methoden und Praxistipps für die Unterrichtsgestaltung   Ähnliche Themen: Methodische Übungsreihe, Lehren und Lernen, Soziales Lernen, Bewegungslernen, Sportdidaktik, offene Unterrichtssituationen, Differenzierung, Heterogenität, Differenzielles Lernen    Hinweis:  Diese Sammlung beinhaltet Informationen, Ideen, Angebote und Anregungen, die bei der Konzipierung eigenen Unterrichts weiterhelfen können. Aufgrund der ständigen Veränderungen im WWW kann sie nicht vollständig sein.  Natürlich muss überprüft werden, inwieweit die Angebote/Übungen für die eigenen Lerngruppen sinnvoll sind.  Die Verantwortung liegt beim jeweiligen Verfasser. Eine Qualitätsbeurteilung findet an dieser Stelle nicht statt.       Sportpädagogische Themen  A - Z Letzte Überarbeitung:  2/2024 - Rolf Dober