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Sportpädagogische
Themen
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Bewerten - Notengebung
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Leistung
im Sportunterricht hat vielfältige Aspekte. Das Ziel der individuellen
Entwicklungsförderung und der Erschließung der Bewegungs-, Spiel-
und Sportkultur erfordert die Bewertung von personalen, sozialen und motorischen
Aspekten und Kompetenzen.
Über
die verschiedenen Kompetenzerwartungen gibt es in den deutschen Bundesländern
keine einheitlichen Regelungen oder Erwartungen.
Unterschiedliche
Pädagogische Perspektiven und Kompetenzbereiche machen eine schematische
Bewertung fragwürdig. |
Ob
Bewertungstabellen für sportmotorische Leistungen sinnvoll sind, ist
umstritten.
Beiträge / Themen
Bewerten
und Zensieren (Uni Kiel; Prof. Miethling)
Lernerfolgsüberprüfung
im Unterricht - Sek. II (Schulsport NRW)
Benotungspraxis
von Sportlehrkräften (Dissertation Clarissa Feth, 2014)
Motorische
Leistung – sportliche Leistung - schulsportliche Leistung (D.Küpper)
Noten
im Sport (J. Lüders)
Empfehlungen
zur Leistungsbewertung im Fach Sport für die weiterführenden
Schulen in Bayern
Handreichung
zur Leistungsbewertung (Sachsen)
Notengebung
- Gymnasium Lohmar
Leistungsbewertung
im Sportunterricht - Limesschule Idstein
Bewertung
und Zensierung im Fach Sport in der Grundschule (Berlin-Brandenburg)
Sportspiele
unterrichten – Leistungen bewerten (Zs. Sportunterricht)
Tanz,
Tanzstücke und Gestaltung bewerten (Zs. Sportunterricht)
Sportzens-App
- Benotung
Videos, Animationen, Bildreihen, DVD
Google-Books
Lehrbuch
Sportpädagogik
Sportpädagogik
- Sportdidaktik
Ähnliche
Themen: Pädagogische
Perspektiven,
kompetenzorientierter
Sportunterricht, Leistung
Hinweis:
Diese
Sammlung beinhaltet Informationen, Ideen, Angebote und Anregungen, die
bei der Konzipierung eigenen Unterrichts weiterhelfen können. Aufgrund
der ständigen Veränderungen im WWW kann sie nicht vollständig
sein.
Natürlich
muss überprüft werden, inwieweit die Angebote/Übungen für
die eigenen Lerngruppen sinnvoll sind.
Die
Verantwortung liegt beim jeweiligen Verfasser. Eine Qualitätsbeurteilung
findet an dieser Stelle nicht statt.
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Sportpädagogische
Themen
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Letzte
Überarbeitung: 12/2023 - Rolf Dober
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