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  Olympische Erziehung
 
Bei der "Olympischen Erziehung", die vor allem von den Sportverbänden propagiert wird,  geht es um die Olympische Idee, um soziale und ethisch-moralische Prinzipien im Sport.
Neben der Bildung von Körper und Geist stehen die Freude an der Leistung, Solidarität, Schulung der Willenskraft, gegenseitige Achtung und Fairness im Mittelpunkt.
Angesichts problematischer Entwicklungen in der olympischen Bewegung und des IOC (Kommerzialisierung, Doping, Menschenrechte, Demokratie) muss allerdings auch die Frage gestellt werden, ob Werteerziehung im Sport mit "olympischer Erziehung" treffend umschrieben ist.

 
 
Beiträge / Themen 
 
Zur Olympischen Erziehung in Deutschland (R. Naul)
Olympische Erziehung in der Schule (KNSU)
Olympische Erziehung - Ein integriertes Konzept für Schule und Verein (R. Naul)
Komponenten Olympischer Erziehung - Grafik/Übersicht (DOSB)
Olympische Erziehung - Werteerziehung 
Olympisches Lernen - Webseite "olymischeerziehung.de"
Ausstellung: Werte - Wettkampf - Weltereignis (Deutsches Sport- und Olympiamuseum)
Coubertin - Materialien (Deutsches Coubertin-Kommitee)
Olympischer Sport - Gibt es ein Leitbild des olympischen Sports? (Texte Sportunterricht.de) 
Olympische  Erziehung und Fair Play - Bibliografie
"Olympisches Feuer" (Zeitschrift-online)
DOG-Fairplay (dog-bewegt.de)

Olympische Erziehung (Naul)
Olympisches Lexikon (olympische Erziehung.de)
Olympismus und Olympische Bewegung (das Olympische Museum)
 


 
 
 
 
Praxisbeispiele / Unterrichtsmaterialien Zielgruppe/
Jahrgang
„Wir starten bei Olympia!“ (Lehrhilfen Zs. Sportunterricht)
Unterrichtsmaterialien DOA - Olympia ruft - mach mit
Praxismodelle Olympische Erziehung
Eine Frage der Haltung - Fairness und Chancengleichheit im Sport (DOSB)
Winterspiele in der Halle (Unterrichtsvorhaben Klasse 6, FS Sport Essen)

Videos, Animationen, Bildreihen, DVD, Software, Apps
 

Google Books

Olympische Erziehung (Naul)
 
 
 

Ähnliche Themen: 
Fair Play, Leistung, Sportpädagogik
 

Hinweis
Diese Sammlung beinhaltet Informationen, Ideen, Angebote und Anregungen, die bei der Konzipierung eigenen Unterrichts weiterhelfen können. Aufgrund der ständigen Veränderungen im WWW kann sie nicht vollständig sein. 
Natürlich muss überprüft werden, inwieweit die Angebote/Übungen für die eigenen Lerngruppen sinnvoll sind. 
Die Verantwortung liegt beim jeweiligen Verfasser. Eine Qualitätsbeurteilung findet an dieser Stelle nicht statt.
 
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Letzte Überarbeitung:  10/2018 - Rolf Dober