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Wer unterrichtet analysiert auch immer. Ist mein Sport- und Bewegungsunterricht gut? 

Unterricht pädagogisch begründet zu planen, effizient durchzuführen und zu reflektieren gehört zwar zur Kernkompetenz einer Sportlehrkraft, im Unterrichtsalltag ist das nicht immer einfach durchzuführen.


 
 
Beiträge / Themen 
Planung und Analyse einer Sportstunde
Qualität im Sportunterricht - SOFT-Analyse (Quims.ch)
Formulare zur Praxisbegleitung.
Beobachtungsbogen für Lehrer- u. Schülerverhalten 
Kollegiale Evaluation durch gegenseitige Unterrichtsbesuche (Ablauf; Regeln)
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Sportunterricht auswerten - Lehrmittel Schweiz
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Lehr-/Lernmethoden im Sportunterricht 
Aufgaben im Sportunterricht (Zs. Sportunterricht)
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Qualität im Sportunterricht (D. Kurz)
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10 Merkmale guten Sportunterrichts (J. Reckermann)

Feedback im Sportunterricht (Sportunterricht.ch)
Zeitnahe Evaluation im Sportunterricht mithilfe eines e-Tools 
Schülerbogen - Rückmeldung an die Sportlehrkraft (Schulsport NRW)


 

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Didaktische Konzepte für den Schulsport
Sportdidaktik: Ein Lehrbuch in 12 Lektionen
Selbstständiges Arbeiten im Sportunterricht: Ein Sportmethodenhandbuch
 
 

Ähnliche Themen: Lehren und Lernen, Unterrichtsentwürfe, Qualität, Sportpädagogik, Planung und Beobachtung von Sportunterricht
 

Hinweis
Diese Sammlung beinhaltet Informationen, Ideen, Angebote und Anregungen, die bei der Konzipierung eigenen Unterrichts weiterhelfen können. Aufgrund der ständigen Veränderungen im WWW kann sie nicht vollständig sein. 
Natürlich muss überprüft werden, inwieweit die Angebote/Übungen für die eigenen Lerngruppen sinnvoll sind. 
Die Verantwortung liegt beim jeweiligen Verfasser. Eine Qualitätsbeurteilung findet an dieser Stelle nicht statt.
 
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Letzte Überarbeitung:  12/2018 - Rolf Dober