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Sportpädagogische
Themen
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Bundesjugendspiele
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Seit
Jahrzehnten haben die Bundesjugendspiele (Leichtathletik, Turnen, Schwimmen)
einen zentralen Stellenwert im schulsportlichen Wettkampfprogramm.
Sie
sind aber - was ihren pädagogischen Wert anbetrifft - umstritten:
Zu wenig Bewegungszeit, wenig Erfolgserlebnisse für schwächere
Schüler, wenig Gruppenaufgaben...
Eine
wichtige Perspektive könnte also sein, für mehr Bewegung innerhalb
der Bundesjugendspiele zu sorgen und ein abwechslungsreiches Sportfest
zu organiseren. |
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Die
emotionale Diskussion um die verpflichtende Einführung des "Wettbewerbs"
für die Grundschule (Jg.3/4) ab 2023/24, zeigt die Umstrittenheit
dieser Traditionsveranstaltung.
Die
bewegenden „neuen“ Bundesjugendspiele - Bundesjugendspiele werden nicht
abgeschafft (DOSB, 19.7.23)
Bundesjugendspiele
- Anmerkungen zu den "neuen Kritikern"- Ende des Leistungsgedankens?
Wettkampf
der Ahnungslosen oder politische Funktionalisierung?
Die
Bundesjugendspiele sind nicht das Problem (Prof. H. Digel - "sport-nachgedacht.de")
„Leichtathletik-Bundesjugendspiele
– kindgemäß, zeitgemäß, attraktiv“ (Broschüre
DLV, 2024) |
Videos,
Animationen, Bildreihen, DVD, Software, Apps
Google
Books
Leichtathletik:
laufen - springen - werfen ; Handreichung für Schulen
Ähnliche
Themen:
Wettkämpfe, Turniere, Sportfeste,
Spielen,
Leistung
Hinweis:
Diese
Sammlung beinhaltet Informationen, Ideen, Angebote und Anregungen, die
bei der Konzipierung eigenen Unterrichts weiterhelfen können. Aufgrund
der ständigen Veränderungen im WWW kann sie nicht vollständig
sein.
Natürlich
muss überprüft werden, inwieweit die Angebote für die eigenen
Lerngruppen sinnvoll sind.
Die
Verantwortung liegt beim jeweiligen Verfasser. Eine Qualitätsbeurteilung
findet an dieser Stelle nicht statt. |
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Letzte
Überarbeitung: 2/2024
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