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Sportpädagogische
Themen
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Wettkämpfe - Turniere - Sportfeste
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Schulsportfeste,
Turniere und Wettkämpfe gehören zum Schulsport dazu und können
für viele Schüler ein besonderes emotionales Erlebnis sein.
Unter
pädagogischen Aspekten ist es wichtig, auch solche Sportfeste zu organisieren,
die nicht nur die sportlich besonders Leistungsfähigen ansprechen.
Auch
die umstrittenen Bundesjugendspiele
können zum Sportevent gemacht werden, wenn sie in pädagogisch
begründete Sportformen eingebettet werden. |
Beiträge / Themen / Praxisbeispiele
Themenheft
Schulsportwettbewerbe (Zs. Sportunterricht 12/2015)
Der
Sporttag als Bewegungsevent (mobile 2002)
Leistung
und Wettkampf - zur pädagogischen Legitimation eines Bildungsmotivs
des Sports (Zs. SpU)
Multisportevents
(mobilesport)
Keiner
siegt und alle gewinnen (mobilesport)
Bundesjugendspiele
auf dem Prüfstand (U. Gebken)
Bundesjugendspiele
und Jugend trainiert für Olympia als bundesweite Schulsportwettbewerbe
(Zs. SpU)
Das
Fest als Test - Bundesjugendspiele in schulkulturtheoretischer Perspektive
Zs. Sportunterricht)
Bundesjugendspiele
- Anmerkungen zu den "neuen Kritikern"- Ende des Leistungsgedankens?
Die
bewegenden „neuen“ Bundesjugendspiele - Die Bundesjugendspiele werden nicht
abgeschafft (DOSB, 19.7.23)
Sponsorenlauf
- Überlegungen und Ideen für einen Sponsorenlauf an der Schule
(R. Dober)
Laufevents
in der Schule – Sponsorenläufe attraktiv gestalten (Zs. Sportunterricht
2011)
Sportfest
der 1. und 2. Klassen (Lehrhilfen Sportunterricht)
Turnier-
und Wettkampfformen im Sportunterricht (Lehrhilfen)
Ausschreibungen
"Jugend trainiert für Olympia"
Excel-Turniertabellen
(KO/Gruppentabellen)
Videos, Animationen, Bildreihen, DVD
Google-Books
Bewegungsfreudige
Schule: Mit Bewegung Schulqualität entwickeln
Ähnliche
Themen: Bundesjugendspiele,
Jugend
trainiert für Olympia,
Leistung,
Sponsorenlauf,
Olympische
Erziehung
Hinweis:
Diese
Sammlung beinhaltet Informationen, Ideen, Angebote und Anregungen, die
bei der Konzipierung eigenen Unterrichts weiterhelfen können. Aufgrund
der ständigen Veränderungen im WWW kann sie nicht vollständig
sein.
Natürlich
muss überprüft werden, inwieweit die Angebote/Übungen für
die eigenen Lerngruppen sinnvoll sind.
Die
Verantwortung liegt beim jeweiligen Verfasser. Eine Qualitätsbeurteilung
findet an dieser Stelle nicht statt.
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Themen
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Letzte
Überarbeitung: 12/2023 - Rolf Dober
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