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.Vielseitiges Springen  -  Sprungerfahrungen / Sprungerlebnisse
Das Überwinden von Hindernissen oder das Erreichen bestimmter Zielpunkte ist das natürliche Erlebnis des Springens. Die Möglichkeit höher und weiter zu springen, ist immer eine Herausforderung für Schülerinnen und Schüler.
Mit Zauberschnur, Baustellenband, Kästen, Matten,Bananenkisten, "Gräben" etc. kann eine herausfordernde und erlebnisreiche Sprunglandschaft geschaffen werden.
Es ist unter Erlebnisaspekten zu berücksichtigen, dass eine Erhöhung der Absprungposition zu einem intensiveren Sprung- bzw. Flugerlebnis führt. Die Kombination von Aufspringen auf Hindernisse, Hochsprung, Weitsprung und Tiefsprung  ermöglicht interessante Körper- und Bewegungserfahrungen (Flugerlebnis).
Beispiele für vielseitiges Springen
Einbeinige und zweibeinige Sprünge Sprungstaffeln
Sprungläufe - Mehrfachsprünge Hindernisspringen
Springen an der Koordinationsleiter Hocksprünge 
Synchronspringen Springen mit Bällen 
Hoch-Weitsprungkombinationen Schersprünge
Mattenspringen - Mattenrutschen An einen Gegenstand springen
Hoch-Tief  (Tief-Hoch)-Sprünge Springen mit (kleinen) Gewichten
Tiefsprünge  Springen mit federnder Absprungstelle
An der Kastentreppe springen Springen mit Stäben
Standsprünge Gummitwist
Zielsprünge - Zonenspringen Seilspringen / hüpfender Kreis
"Kunstsprünge"- Fantasiesprünge Über Bananenkisten springen
Sprungchoreografie
u.v.a.m.
Stationsbetrieb mit verschiedenen Sprungstationen (je nach Hallenausstattung), ermöglicht eine hohe Intensität und Abwechslung beim Springen. 

Sprung-Erlebnis-Circuit
Unterrichtsmaterialien Springen



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