|
Laufen in der
Schule
Laufen
kann mit der Zielsetzungen"schnell"
und "ausdauernd"
betrieben werden. Zusätzlich kann Laufen mit verschiedenen Aufgabenstellungen
gekoppelt werden, das "gewandte" Laufen, das rhythmische Laufen über
Hürden und Hindernisse.
Nicht
zuletzt haben spielerische
Läufe und Laufspiele in der Schule eine große Bedeutung.
Man kann gemeinsam mit anderen
laufen (miteinander oder gegeneinander), sich beim Laufen orientieren,
entspannen oder Anlauf nehmen, um einen Sprung oder Wurf vorzubereiten.
Im Gegensatz zum Gehen/Walking
(das auch im Unterricht seinen Stellenwert haben sollte) hat der Lauf immer
auch eine kleine Flugphase, der Übergang zum Springen
ist fließend. |
|