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  Wahrnehmung
  
 
  Wahrnehmungsprosse begleiten jeden Bewegungsablauf.
Wahrnehmen bedeutet auch, Sinnesreize zu differenzieren, wichtige Informationen von unwichtigen zu unterscheiden und ihnen eine (subjektive) Bedeutung zumessen.
Dies hat eine didaktische, eine bewegungstheoretische (Bewegungslernen) und auch soziale Ebene (soziale Wahrnehmung).

 


 
Beiträge / Themen 

Pädgogische Perspektiven - Den Körper wahrnehmen und Bewegungsfähigkeiten ausprägen
Wahrnehmungsfähigkeit verbessern, Bewegungserfahrungen erweitern (Schulsport NRW)
Spiele zur Wahrnehmungsförderung (Auer)
Wahrnehmen und Bewegen (DGUV)
Raumwahrnehmung - Vom Beherrschen der Sinne
Wahrnehmungsübungen für den Sportunterricht (KNSU)
Spielerische Formen zur Förderung der Wahrnehmungsfähigkeiten (Schulportal Thüringen)
Bewegungskoordination - Themen - Unterricht (mobilesport)
Bewegungswahrnehmung und Bewegungsvorstellung im Sport (Wiemann, Universität Wuppertal)
Leistungskurs  Sport - Bewegungslehre 
Die Bedeutung der Analysatoren bei der Bewegungskoordination
Muskelaktivität und Wahrnehmungsprozesse im Lernprozess 
Aufbau der Bewegungskoordination - Grobkoordination 

 
 
Praxisbeispiele / Unterrichtsmaterialien Zielgruppe/
Jahrgang
Kindersport – Spielen - Übersicht Wahrnehmungsspiele (mobilesport)
Kinästhetische Differenzierungsfähigkeit - Übungssammlung Grundschule
Spielerische Formen zur Förderung der Wahrnehmungsfähigkeiten (Schulportal Thüringen)
Wahrnehmungsübungen für den Sportunterricht (KNSU)
Wahrnehmen und Bewegen (DGUV)
Clipcoach - koordinative Fähigkeiten - umfangreiche Übungssammlung
Entspannung – Ausklang - Bodyscan
Basistraining Kondition, Kraft, Koordination: Aktivierende Übungen 

 

Videos, Animationen, Bildreihen, DVD, Software, Apps
 
Training der koordinativen Fähigkeiten (Clipcoach)

Google Books

Bewegungslehre - Sportmotorik
Bewegungswissenschaft
Lehrbuch Psychomotorik
Einführung in die Psychomotorik
Basistraining Kondition, Kraft, Koordination: Aktivierende Übungen 
 
 

Ähnliche Themen: Pädagogische Perspektiven, Bewegungserfahrung, Körpererfahrung, Bewegungslernen, koordinative Fähigkeiten, Psychomotorik, soziales Lernen
 

Hinweis
Diese Sammlung beinhaltet Informationen, Ideen, Angebote und Anregungen, die bei der Konzipierung eigenen Unterrichts weiterhelfen können. Aufgrund der ständigen Veränderungen im WWW kann sie nicht vollständig sein. 
Natürlich muss überprüft werden, inwieweit die Angebote/Übungen für die eigenen Lerngruppen sinnvoll sind. 
Die Verantwortung liegt beim jeweiligen Verfasser. Eine Qualitätsbeurteilung findet an dieser Stelle nicht statt.
 
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Letzte Überarbeitung:  11/2018 - Rolf Dober